Una experiencia educativa realizada en Estados Unidos determinó que cuanto más relajados se hallaban los alumnos, mayor era su capacidad de aprendizaje. Tomaron dos grupos del mismo nivel académico a los cuales los mismos profesores les dictaron las mismas clases durante el mismo número de horas. La única diferencia estribaba en que un grupo debía permanecer rígido en sus asientos y con los brazos cruzados, como se acostumbraba antes (no sé si actualmente también) en las escuelas primarias, y el otro grupo podía estar sentado como le viniera en gana. El resultado fue realmente espectacular: el grupo mencionado en segundo término tuvo un nivel de asimilación de conocimientos superior en un treinta por ciento (¡30%!) respecto al primer grupo.